Friday 19 July 2019
Soal PAS Semester Ganjil IPA SMP Kelas VIII
1. Perhatikan tahapan metode ilmiah
berikut:
1) Merumuskan masalah
2) Membuat kesimpulan
3) Membuat hipotesis
4) Mengumpulkan data
5) Melakukan eksperimen
Berdasarkan data di atas, urutan yang
benar dalam melakukan metode ilmiah adalah....
A. 1-2-3-4-5 C. 1-3-4-5-2
B. 1-4-3-5-2 D. 1-4-5-3-2
2. Sekelompok siswa melakukan kegiatan
pengukuran sebagai berikut:
A) Ana mengukur lebar kelas dan
diperoleh data sebesar 4 hasta.
B) Tomi membeli roti di kantin dan
menimbangnya ternyata diperoleh data 20 gram.
C) Desti mengukur panjang kelas
menggunakan meteran dan diperoleh data sebesar 6 meter.
D) Syaiful mengukur panjang buku dan
diperoleh data sebesar 1,5 jengkal.
Dari data di atas pasangan yang
termasuk satuan baku adalah ....
A. A) dan B) C. A) dan C)
B. B) dan C) D. C) dan D)
3. Bakteri memiliki panjang sampai
dengan 10 pm. Virus memiliki panjang sampai dengan 100 nm. Berdasarkan data
tersebut, apabila panjang bakteri dan virus dinyatakan dalam satuan SI adalah
....
4. Perhatikan tabel di bawah ini!
Pasangan antara besaran, alat ukur dan
satuan berdasarkan SI adalah....
A. 1 - d - R dan 2 - a - Q C. 3 - b - S dan 2 - a - P
B. 2 - d - R dan 4 - c - S D. 4 - c - P dan 3 - d - R
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Seorang siswa melakukan pengukuran
massa zat cair seperti gambar di atas, Jika massa botol kosong ditunjukkan
gambar A dan massa botol berisi zat cair ditunjukkan gambar B maka massa zat
cair dalam botol....
A. 79,6 gram C. 204,6 gram
B. 125 gram D. 329,6 gram
6. Perhatikan tabel berikut !
Besaran turunan dan satuan dalam SI
yang benar ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3
7. Dina menanam kacang hijau dalam
pot. Pada awal pengukuran, tinggi kecambah dari permukaan tanah 6 cm. Selang 15
hari kemudian, tinggi kecambah menjadi 24 cm. Laju pertumbuhan kecambah kacang
hijau tersebut sebesar....
A. 4 cm/hari C. 1,6cm/hari
B. 2,5 cm/hari D. 1,2cm/hari
8. Perhatikan gambar berikut!
Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan
pada gambar adalah
A. berkembang biak
B. peka terhadap rangsangan
C. memerlukan makanan
D. mengeluarkan zat sisa
9. Urutan takson dari tingkatan
tertinggi hingga tingkatan terendah pada kelompok hewan (Animalia) adalah....
A. Kingdom - Filum - Kelas - Ordo -
Famili - Genus - Spesies
B. Kingdom - Divisio - Kelas - Ordo -
Famili - Genus - Spesies
C. Kingdom - Filum - Ordo - Kelas -
Famili - Genus - Spesies
D. Kingdom - Divisio - Ordo - Kelas -
Genus - Famili - Spesies
10. Penulisan tata nama ilmiah yang
benar untuk tanaman berikut adalah....
A. Carica papaya C. Gnetum Gnemon
B. Oryza Sativa D. Hibiscus rosa sinensis
11. Perhatikan data berikut:
Berdasarkan data di atas, kunci
determinasi untuk terong adalah ....
A. 1b, 3b C. 1b, 3a, 4a, 5b
B. 1b, 3a, 4b D. 1b, 3a, 4a, 5a
12. Perhatikan cara penggunaan
mikroskop untuk melakukan pengamatan sebagai berikut:
i) mencari cahaya agar gambar lebih
terang
ii) menyiapkan preparat dan
menjepitnya
iii) mengatur fokus agar gambar lebih
jelas
IV) memperbesar atau memperkecil
gambar
V) mengatur diafragma untuk mengatur
cahaya
Urutan langkah-langkah menggunakan
mikroskop adalah ....
A. i) - ii) - iii) - iv) - v)
B. i) - v) - ii) - iii) - iv)
C. ii) - v) - i) - iii) - iv)
D. i) - ii) - v) - iv) - iii)
13. Ditemukan jenis bakteri sebagai
berikut!
Pasangan jenis bakteri dengan
manfaatnya yang benar ditunjukkan oleh.
A. 1-a dan 2-c C. 3-c dan 4-a
B. 2-b dan 3-d D. 4-d dan 1-b
14. Spirogyra sp. mampu melakukan
fotosintesis. Tetapi dalam sistem klasifikasi lima kingdom, bukan termasuk ke
dalam kingdom Plantae melainkan kingdom Protista. Hal ini disebabkan Spirogyra
sp....
A. memiliki flagellata
B. tidak memiliki dinding sel
C. belum memiliki akar, batang, dan
daun sejati
D. elum memiliki membran inti
15. Perhatikan gambar di bawah ini !
Kelompok tumbuhan yang hubungan
kekerabatannya paling dekat adalah
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4
16. Perhatikan ciri-ciri hewan
berikut:
1) Berkembang biak dengan cara
bertelur
2) Hewan berdarah panas (homoioterm)
3) Memiliki paruh dan sayap
4) Tubuhnya ditutupi oleh butu
Hewan yang memiliki clrl-clrl di atas,
termasuk dalam kelas ....
A. Mammalia C. Amphibia
B. Reptilia D. Aves
17. Perhatikan pernyataan-pernyataan
berikut
1) Susunan molekul teratur
2) Jarak antar molekul lebih renggang
3) Gaya tarik-menarik antar molekul
lemah
4) Gerak molekulnya bebas namun
terbatas
5) Bentuk dan volume berubah
Pernyataan yang menunjukkan
sifat-sifat zat cair ditunjukkan dengan nomor....
A. 1,2, dan 3 C. 2,3, dan 4
B. 1,4, dan 5 D. 2, 3, dan 5
18. Di laboratorium terdapat dua botol
berisi larutan yang berbeda, tetapi sama-sama terlihat jernih. Ke dalam
tiap-tiap botol ditambahkan gula pasir, lalu diaduk hingga gula larut. Pada
botol pertama larutan tetap terlihat jernih dan larutan berasa manis. Pada
botol kedua, larutan berubah warna menjadi hitam dan berbau menyengat. Hasil
pada botol pertama dan kedua berturut-turut adalah....
A. Senyawa dan unsur C. senyawa dan campuran
B. unsur dan campuran D. campuran dan senyawa
19. Sekelompok siswa membuat indikator
asam basa menggunakan bahan-bahan yang ada di lingkungan sekitar. Indikator
dibuat dengan cara mengekstrak bahan tersebut lalu diuji dalam larutan asam dan
basa. Hasil uji ekstrak bahan-bahan tersebut dalam larutan asam dan basa
disajikan dalam tabel berikut.
Berdasarkan hasil percobaan tersebut,
bahan yang dapat digunakan untuk menguji sifat asam basa suatu zat yang belum
diketahui adalah ....
A. wortel dan daun pandan C. kunyit dan daun pandan
B. bunga sepatu dan wortel D. bunga sepatu dan kunyit
20. Suatu larutan yang memiliki
sifat-sifat:
a) pH kurang dari 7
b) dapat menimbulkan korosi pada logam
c) menghasilkan ion H+
d) dapat mengubah lakmus biru menjadi
merah
Sifat-sifat larutan di atas terdapat
pada....
A. air gula C. cuka
B. obat maag D. alkohol
21. Seorang siswa memisahkan campuran
air dengan minyak menggunakan metode pemisahan yang berbeda. Siswa satu
memisahkan campuran dengan metode kromatografi. Siswa dua memisahkan campuran
dengan metode destilasi. Metode pemisahan campuran yang paling efektif
dilakukan adalah....
A. siswa satu karena campuran air dan
minyak mempunyai perbedaan massa jenis.
B. siswa dua karena campuran air dan
minyak mempunyai perbedaan titik didih.
C. siswa satu karena campuran air dan
minyak mempunyai perbedaan kelarutan.
D. siswa dua karena komponen campuran
air dan minyak bersifat dapat menguap.
22. Amonia merupakan suatu senyawa
kimia yang dapat dijumpai dalam bentuk cair maupun gas. Pada suhu kamar
berwujud gas yang tidak berwarna memiliki bau yang menyengat, mendidih pada
suhu 239 K. Senyawa amonia mudah terbakar di udara dan mudah bereaksi dengan
logam. Berdasarkan keterangan tersebut sifat fisika dan sifat kimia amonia
adalah....
23. Perhatikan beberapa peristiwa yang
terjadi di sekitar kita:
(1) Sayur menjadi layu dan menguning
(2) Memanaskan air sampai menjadi uap
(3) Melelehkan timah dengan solder
(4) Membuat keju dari susu sapi
Pasangan peristiwa yang menunjukkan
perubahan kimia adalah....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
24. Berikut ini yang merupakan konsep
tentang suhu yang benar adalah ...
A. Termometer yang dapat dipergunakan
untuk mengukur suhu adalah Celsius, Reamur, Kelvin dan Fahrenheit.
B. Secara mikroskopik, suhu
menunjukkan rata-rata energi potensial yang dimiliki partikel-partikel suatu
zat.
C. Suhu adalah besaran fisika yang
menyatakan derajat atau intensitas panas suatu benda.
D. Suhu adalah besaran turunan yang
menyatakan energi yang dimiliki oleh partikel partikel penyusun suatu zat.
25. Suhu di dalam ruang rapat apabila
diukur dengan termometer Fahrenheit adalah 77°F. Bila diukur dengan termometer
Celcius dan Reamur Akan menunjukkan angka....
A. 32°C dan 30°R
B. 30°C dan 25°R
C. 25°C dan 20°R
D. 20°C dan 16°R
26. Perhatikan gambar berikut !
Ali membuat termometer sendiri
yang diberi nama termometer X. Apabila pada termometer X menunjukkan angka
30°X, maka jika diukur dengan menggunakan termometer Fahrenheit akan
menunjukkan....
A. 180°F
B. 143°F
C. 92°F
D. 90°F
27. Pipa kuningan panjangnya 100 cm pada suhu 25'C, jika koefisien muai panjang kuningan sebesar 0,000019/'C, maka panjang pipa kuningan pada suhu 50'C adalah ...
A. 10,00475 cm C. 100, 475 cm
B. 100,0475 cm D. 1000,475 cm
28. Perhatikan tabel Berikut !
Berdasarkan data dan gambar di atas,
maka pasangan logam dan arah melengkung bimetal saat dipanaskan yang benar
adalah....
29. Apabila dua buah benda yang
suhunya berbeda disentuhkan, maka ....
A. kalor mengalir dari benda bersuhu
tinggi ke benda bersuhu rendah, dimana benda bersuhu tinggi melepaskan kalor
sedangkan benda bersuhu rendah menerima kalor.
B. kalor.mengalir dari benda bersuhu
rendah ke benda bersuhu tinggi, dimana benda bersuhu rendah melepaskan kalor
sedangkan benda bersuhu tinggi melepaskan kalor.
C. kalor mengalir dari benda bersuhu
tinggi ke benda bersuhu rendah, dimana benda bersuhu tinggi menerima kalor
sedangkan benda bersuhu rendah melepaskan kalor.
D. benda yang bersuhu tinggi, suhunya
akan bertambah/naik sedangkan benda yang bersuhu rendah, suhunya akan
berkurang/turun
30. Faktor yang mempengaruhi banyaknya
kalor yang diterima benda untuk mengubah suhunya adalah....
A. suhu dan volume zat
B. massa dan jumlah zat
C. jenis zat dan volume zat
D. massa dan suhu zat
31. Perhatikan tabel berikut ini !
Jika kenaikan suhu sama 5°C, yang
memiliki kalor paling besar yaitu nomor...
A. 1 C.
3
B. 2 D-
4
32. Perhatikan grafik di bawah ini !
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C,
kalor jenis air 4.200 j/kg°C dan kalor lebur es 340.000 J/kg, maka besar energi
kalor pada proses M - N adalah ....
A. 6,3 kJ C. 83,1 kJ
B. 12,6 kJ D. 102 kJ
33. Perhatikan skema perubahan wujud
berikut ini!
Peristiwa perubahan wujud zat yang
menerima kalor ditunjukkan oleh peristiwa nomor ....
A. 1, 3, dan 5
B. 2, 3. dan 4
C. 3, 4, dan 5
D. 1, 2, dan 6
34. Es bermassa 250 gram bersuhu -5°C
dipanasi hingga melebur menjadi air bersuhu 0°C. Jika kalorjenis es 0,5.kal/g°C dan kalor lebur es adalah 80 kal/g, maka
jumlah kalor yang diperlukan untuk proses tersebut sebesar....
A. 625 kalori C. 20.000 kalori
B. 1.250 kalori D. 20.625 kalori
35. Contoh peristiwa perpindahan kalor
dalam kehidupan sehari-hari sebagai berikut:
1) Cerobong asap.
2) Udara hangat di sekitar api unggun.
3) Perpindahan kalor pada logam.
4) Angin darat dan angin laut.
Yang merupakan perpindahan kalor
secara konveksi adalah....
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
B. 2 dan 3 D. 2 dan 4
36. Perhatikan lintasan bola di bawah
ini !
Bola mempunyai energi potensial
terkecil dan terbesar saat bola berada pada posisi.
A. 1 dan 3 C. 3 dan 5
B. 2 dan 4 D. 1 dan 5
37. Perhatikan grafik di bawah ini!
Data pada grafik di atas menunjukkan
penggunaan energi di suatu negara. Berdasarkan grafik tersebut prosentase
penggunaan energi alternatif adalah....
A. 17%
B. 11%
C. 6%
D. 5%
38. Perhatikan fungsi zat gizi
berikut:
(1) Pelarut vitamin A, D, E, K
(2) Mengganti sel-sel yang rusak
(3) Membantu menjaga temperatur tubuh
(4) Pelindung tubuh dari gesekan dan
benturan serta suhu yang ekstrim
Fungsi lemak ditunjukkan oleh pasangan
nomor....
A. (1)dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1)dan (4) D. (2) dan (4)
39. Proses bernafas melalui dua
tahapan/fase, yaitu fase inspirasi dan fase ekspirasi. Akibat terjadinya fase
inspirasi adalah....
A. tekanan dalam rongga dada menjadi
lebih kecil daripada tekanan di luar sehingga udara luar yang kaya oksigen
masuk ke dalam paru-paru
B. tekanan dalam rongga dada menjadi
lebih besar daripada tekanan di luar sehingga udara luar yang kaya oksigen
masuk ke dalam paru-paru
C. tekanan dalam rongga dada menjadi
lebih kecil daripada tekanan di luar sehingga udara dalam rongga dada yang kaya
karbondioksida keluar
D. tekanan dalam rongga dada menjadi
lebih besar daripada tekanan di luar sehingga udara dalam rongga dada yang kaya
karbondioksida keluar
40. Seorang siswa melakukan percobaan
fotosintesis dengan merangkai alat seperti di bawah ini !
Pada proses percobaan di samping
pernyataan berikut yang sesuai adalah ...
A. Pada tabung X terdapat senyawa
glukosa hasil fotosintesis
B. Hydrilla akan bereaksi dengan air
untuk berfotosintesis
C. Air dalam bejana berubah warna
hijau seperti hydrilla
D. Akhir dari proses tersebut
dihasilkan gas 02
Tuesday 16 July 2019
perkembangbiakan generatif
1. Contoh Tanaman
yang melakukan perkembangan generatif yaitu : Jambu, Mangga, Padi dan Durian.
2. Generatif atau
perkembangbiakan secara penyerbukan.kawin pada tumbuhan dari proses pembuahan
dan penyerbukan.
3. Awal dari
perkembangan generatif bermula dari penyerbukan. Serbuk sari bergerak dengan
bantuan dari beberapa media akan menuju ke ruang bakal biji. Pada waktu
berikutnya serbuk sari akan memasuki ruang bakal biji melalui buluh serbuk
sari.
4. Pada ruang bakal
biji akan ada pembuahan. Pembuahan ini terjadi karena peleburan serbuk sari
/spermatozoid di kepala putik/sel telur.
5. Pembuahan
menghasilkan zigot. Selanjutnya zigot tumbuh menjadi lembaga, lalu lembaga
menjadi bakal biji, selanjutnya bakal biji tumbuh menjadi biji & bakal
buah. Terakhir bakal; buah akan menjadi daging buah.
6. Lembaga yang
terdapat di biji adalah calon tanaman baru.
Gambar Bagian Bunga
Cara penyerbukan
jambu biji dibantu oleh angin atau
serangga. Angin membawa serbuk sari menuju kepala putik.
Manfaat perkembangbiakkan generatif
a. Tumbuhan akan
memiliki sistem akar yang lebih kuat dari tumbuhan vegetatif.
b. Persebaran
tanaman yang lebih luas karena biji mudah dibawa ke mana-mana
c. Tanaman lebih
mudah ditanam secara cepat pada lahan yang luas
d. Tanaman lebih
kuat dan tahan penyakit karena mewarisi sifat-sifat induknya
e. Bibit unggul bisa
dibuat dari persilangan varietas yang menghasilkan hibrida
f. Mempunyai daya
adaptasi yang tinggi sehingga mampu ditanam diberbagai tempat yang berbeda
G. Umur tanaman bisa
lebih lama sehingga produksi pangan lebih meningkat
Coba bayangkan
seandainya tumbuhan tidak berkembang biak. Apa yang akan terjadi ?
Tumbuhan akan
hilang di muka bumi sehingga bahan
makanan akan menjadi hilang sehingga manusia dan hewan akan kekurangan makanan,
sehingga turut hilang dari muka bumi. Selain itu jika tumbuhan berhenti
berkembang biak, maka dunia akan kekurangan oksigen, padahal oksigen sangat
dibutuhkan oleh semua makhluk hidup. Maka dari itu kita harus melestarikan
tumbuhan agar tetap bisa berkembang biak dan lestari di permukaan bumi.
Setiap negara
mempunyai bunga-bunga yang indah sebagai kekayaan dan ciri khas. Bunga-bunga
tersebut bermacam-macam sesuai dengan karakter geografis dari negara yang
bersangkutan. Misalnya, bunga sepatu yang bisa kita temui di malaysia dan
indonesia. Selain itu bunga kamboja atau Dor Champa yang banyak berkembang di
Indonesia dan Laos. Bunga ini biasanya digunakan untuk upacara keagamaan dan
untuk menyambut tamu atau wisatawan.
Bagaimana Jagung Berkembang Biak ?
Jagung adalah tanaman
yang bisa menjadi bahan pokok pangan masyarakat Indonesia. Masyarakat di pulau
Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung mengandung banyak
karbohidrat yang berguna untuk energi dalam tubuh.
Proses dalam menanam
jagung yang dilakukan petani mulai dari pembenihan biji jagung. Kemudian dalam
rentan waktu empat hari maka benih jagung akan muncul ke permukaan tanah.
Setelah menunggu tiga setengah bulan maka jagung sudah berbentuk buah seperti
tongkol yang siap dipanen.
Bunga jagung mempunyai
semacam helai-helai seperti rambut yang halus yang ada di ujungnya. Tepung sari
terdapat di helai-helai rambut tersebut yang akan terbang bersama angin dan
jatuh di kepala putik bagian bawah bunga jagung sehingga terjadi pembuahan.
Setelah pembuahan
terjadi maka bunga jagung akan berkembang menjadi buah. Proses tersebut harus
dilihat secara seksama dari waktu ke waktu. Petani bisa memanen buah jagung
jika rambutnya sudah berwarna kecoklatan dan tongkol serta kulit penutup
buahnya mengering. Bagian yang biji dikonsumsi oleh manusia adalah bijinya yang
berwarna kekuningan ketika dipanen.
Agar jagung selalu ada
sebagai bahan makanan pokok manusia maka petani bisa menanam kembali biji yang
sudah dipanen dengan memilih biji jagung yang tua. Maka dari disinilah siklus
penanaman jagung dimulai lagi.
Tulislah ide pokok dan
informasi penting dari teks berjudul ‘Bagaimana Jagung Berkembang Biak?’ dengan
mengisi diagram berikut.
Paragraf 1. Jagung
sebagai makanan pokok
Paragraf 2. Proses dan
lama menanam jagung
Paragraf 3. Pembuahan
pada bunga jagung
Paragraf 4. Proses
perkembangan bunga jagung
Paragraf 5. Supaya
jagung selalu tersedia sebagai bahan makanan manusia
Soal PAS Ganjil IPS SMP kelas 7 Tahun 2018
1. Pengertian ruang adalah....
A. tempat di permukaan bumi, baik
secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup
untuk tempat tinggal
B. tempat di permukaan bumi, baik
secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup
untuk berinteraksi
C. tempat di permukaan bumi, baik
secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup
untuk memenuhi kebutuhannya
D. tempat di permukaan bumi, baik
secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup
untuk melangsungkan kehidupan
2. Suatu proses yang sifatnya timbal
balik dan mempunyai pengaruh terhadap tingkah laku, baik melalui kontak
langsung atau tidak langsung.
Pernyataan tersebut merupakan
pengertian dari interaksi menurut ....
A. Koentjaraningrat
B. Bintarto
C. Soerjono Soekanto
D. Gillin dan Gillin
3. Berikut ini yang termasuk contoh
interaksi antar ruang adalah....
A. petani menanam padi di sawah dengan
menggunakan air irigasi
B. nelayan menjual ikan kepada
pedagang keliling dari desa
C. peternak menggembala kambingnya di
padang rumput
D. pedagang minuman menawarkan
dagangannya di terminal
4. Contoh interaksi dalam bentuk
transportasi di Situbondo adalah ....
A. Penduduk Situbondo bekerja di
pabrik rokok Probolinggo
B. Mahasiswa asal Situbondo menempuh
pendidikan di Universitas Jember
C. Akun facebook "IWS"
menginformasikan kecelakaan warga Bondowoso
D. Penduduk Situbondo menjual buah
Mangga ke Jember dan Bondowoso
5. Desa Tani Makmur merupakan sentra
pembuatan tahu dan tempe. Untuk keperluan produksinya, penduduk desa Tani
Makmur membeli kedelai sebagai bahan baku industrinya ke desa Lancar Jaya.
Namun setelah itu diketahui bahwa desa Sumber Urip juga penghasil Kedelai.
Karena Desa Sumber Urip lebih dekat dan transportasinya lebih murah maka
penduduk Desa Tani Makmur beralih membeli tempe ke Desa Sumber Urip.
Kondisi saling bergantung yang
diperlukan untuk terjadinya interaksi keruangan dalam ilustrasi tersebut disebut....
A. saling melengkapi C. kesempatan antara
B. kemudahan transfer D. saling menguntungkan
6. Contoh peristiwa kondisi saling
bergantung yang tepat di bawah ini adalah ....
A. pedagang Situbondo menjual ikan ke
Malang dan membeli sayuran untuk dijual di Situbondo
B. pedagang Bondowoso menjual Tape
Bakar di pantai Pasir Putih dan membeli nasi di sana
C. warga Situbondo berwisata ke Malang
dan membeli cinderamata di tempat wisata
D. warga Malang berwisata ke
Banyuwangi dan membeli ikan di Situbondo
7. Perhatikan skala garis berikut ini
!
Jika skala garis atau grafis di atas
diubah menjadi skala angka maka hasilnya adalah ....
A. 1 : 300.000 C. 1 : 500.000
B. 1:400.000 D. 1:600.000
8. Dilihat dari posisi pada garis
lintang dan garis bujur di peta, maka secara astronomis Indonesia terletak pada
posisi ....
9. Secara geografis posisi Indonesia
berada pada....
A. posisi strategis yang menghubungkan
perdagangan negara-negara maju di dunia
B. posisi silang diantara dua benua
(Asia dan Australia) dan dua samudera (Hindia dan Pasifik)
C. posisi kunci jalur pelayaran antara
negara-negara Afrika dan negara-negara Eropa
D. posisi penting jalur penerbangan
diantara negara-negara Amerika dan Eropa
10. Manfaat yang bisa diambil oleh
Indonesia dari letak geografisnya di bidang ekonomi adalah....
A. Indonesia memiliki beraneka ragam
potensi sumber daya energi dan mineral
B. Indonesia bisa lebih cepat menerima
produk-produk baru yang dihasilkan oleh negara maju
C. Indonesia bisa menjual berbagai
komoditas hasil bumi ke negara-negara Eropa, China, dan negara lainnya.
D. Indonesia bisa melakukan ambil alih
teknologi di bidang perindustrian dari negara maju
11. Posisi geografis Indonesia yang
strategis menjadikan Indonesia mudah bekerjasama dengan negara lain.
Salah satunya adalah kerjasama dalam
pemasaran film-film dari luar negeri. Dengan ditayangkannya film luar negeri
maka banyak gaya hidup artis dan kehidupan yang digambarkan dalam film tersebut
dijadikan Trend dan ditiru secara mentah-mentah oleh penduduk Indonesia tanpa
disaring terlebih dahulu.
Pernyataan yang tepat untuk
menggambarkan hal tersebut adalah....
A. pengaruh positif posisi geografis
Indonesia di bidang sosial budaya adalah masuknya budaya luar dari berbagai
negara yang bisa ditiru oleh orang-orang Indonesia sehingga bisa lebih maju
seperti negara barat
B. pengaruh negatif posisi geografis
Indonesia di bidang sosial budaya adalah orang luar akan mencampur budaya asli
Indonesia dengan budayanya sendiri dan pada akhirnya mereka akan mengklaim
sebagai budayanya sendiri
C. pengaruh positif posisi geografis
Indonesia di bidang sosial budaya adalah masuknya produk budaya dari berbagai
negara yang bisa digabungkan dengan budaya Asli Indonesia sehingga bisa
memajukan budaya sendiri
D. pengaruh negatif posisi geografis
Indonesia di bidang sosial budaya adalah ditirunya budaya dari luar yang belum
tentu sesuai dengan kepribadian orang Indonesia, bahkan bisa merusak budaya
asli Indonesia
12. Secara geologis keuntungan yang
bisa didapat oleh Indonesia adalah....
A. Indonesia menjadi pusat penelitian
tentang gempa dan gunung api
B. Indonesia memiliki beragam potensi
sumber energi dan mineral
C. Indonesia memiliki potensi untuk
pengembangan wisata
D. Indonesia menjadi contoh negara
se-dunia dalam mengatasi bencana
13. Perhatikan peta berikut ini !
Jenis kayu yang banyak dihasilkan oleh
wilayah yang diarsir dengan warna hitam pada Peta di atas adalah …
A. kayu keruing C. Kayu jati
B. kayu cendana D. kayu rasamala
14. Perhatikan gambar peta berikut
ini!
Persebaran tambang emas di Indonesia
pada peta di atas ditunjukkan oleh ....
A. 1,2, 4 dan 6 C. 1,3, 4 dan 5
B. 1,2, 3 dan 5 D. 1,3, 4 dan 6
15. Jenis ikan yang banyak ditemukan
di kawasan Indonesia bagian timur adalah ikan pelagis besar seperti ....
A. cakalang dan tuna C. cakalang dan paus
B. paus dan hiu D. hiu dan tongkol
16. Fungsi hutan mangrove dijadikan
sebagai habitat (tempat hidup) binatang laut untuk berlindung, mencari makan,
dan berkembang biak disebut....
A. fungsi ekonomis C. fungsi ekologis
B. fungsi lingkungan D. fungsi stra teg is
17. Pernyataan berikut yang tepat
mengenai kondisi lingkungan yang mendukung pertumbuhan terumbu karang secara
baik adalah....
A. berada pada suhu air laut 10-15°C,
kondisi air keruh dan dalam, kedalaman air lebih dari dari 20 m dan salinitas
(kandungan garam air laut) yang rendah .
B. berada pada suhu air laut 15 -
20°C, kondisi air keruh dan dalam, kedalaman air lebih dalam dari 20 m dan
salinitas (kandungan garam air laut) yang tinggi
C. berada pada suhu air laut 20 -
25°C, kondisi air jernih dan dangkal, kedalaman air tidak lebih dalam dari 19 m
dan salinitas (kandungan garam air laut) yang rendah
D. berada pada suhu air laut 21 -29°C,
kondisi air jernih dan dangkal, kedalaman air tidak lebih dalam dari 18 m dan
salinitas (kandungan garam air laut) yang tinggi
18. Dibandingkan dengan negara lain
maka jumlah penduduk Indonesia menempati urutan....
A. kesatu di antara negara-negara di
dunia
B. kedua setelah negara China
C. ketiga setelah China dan India
D. keempat setelah China, India dan
Amerika Serikat
19. Pernyataan berikut yang menunjukkan
alasan yang tepat dari tidak meratanya persebaran penduduk Indonesia
adalah....
A. biaya hidup di pulau Jawa lebih
murah, penduduk Jawa sangat terbuka dengan orang luar dan semua
kebutuhan hidup mudah dipenuhi B
potensi alam pulau di luar Jawa sangat minim, biaya hidup di luar Jawa mahal,
pemenuhan kebutuhan hidup sangat sulit
C. penduduk Jawa terkenal dengan
sangat ramah terhadap orang asing, tidak pernah terjadi konflik sosial yang
besar di Jawa
D. Jawa merupakan daerah yang subur,
lokasinya mudah dijangkau, pusat perkembangan politik dan sarana prasarananya
lengkap
20. Jika jumlah penduduk dengan usia
di bawah 15 tahun dan usia di atas 65 tahun jumlahnya lebih besar dari jumlah
penduduk usia produktif (15-65 tahun) maka yang akan terjadi adalah....
A. angka ketergantungan semakin besar
B. angka ketergantungan semakin kecil
C. angka kemiskinan semakin besar
D. angka pengangguran semakin kecil
21. Contoh program pemberdayaan
penduduk yang diambil berdasarkan data komposisi penduduk berdasarkan jenis
kelamin adalah....
A. penyediaan lapangan kerja,
pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan potensi penduduk
B. penyediaan sarana prasarana sosial
dan sarana hiburan sesuai karakteristik penduduk
C. penyediaan sarana komunikasi dan
organisasi sosial sesuai dengan jenis kelaminnya
D. penyediaan lembaga pemberdayaan
perempuan agar tidak terdiskriminasi oleh laki-laki
22. Perhatikan tabel berikut ini!
Berdasarkan data di atas, yang
termasuk masalah kependudukan Indonesia dalam hal kualitas penduduk dan solusi
yang telah dilakukan pemerintah adalah ....
A. A, C, 1 dan 3
B. B, C, 2 dan 3
C. C, D, 3 dan 4
D. C, D, 1 dan 4
23. Berikut ini yang tidak termasuk
dampak dari cepatnya pertumbuhan penduduk Indonesia adalah....
A. persebaran penduduk tidak merata
B. tingginya angka pengangguran
C. angka beban ketergantungan
tergolong tinggi
D. tingginya tindak kriminal
24. Perhatikan gambar berikut !
Nama rumah adat yang ada pada gambar
dan daerah asalnya adalah....
A. rumah adat Lamin dari Kalimantan
Timur
B. rumah adat Krong Bade dari Nanggroe
Aceh Darussalam
C. rumah Gadang dari Sumatera Barat
D. rumah adat Honai dari Papua
25. Tarian yang berasal dari Jawa Timur
adalah....
A. Tari Remong dan Tari Jejer
B. Tari Serimpi dan Tari Bambangan
Cakil
C. Tari Merak dan Tari Jaipong
D. Tari Merak dan Tari Bedaya
26. Amati gambar berikut ini!
Nama pakaian adat dan daerah asalnya
pada gambar disamping adalah...
A. pakaian adat Ngambe dari Gorontalo
B. pakaian adat Ulee Balang dari Aceh
C. pakaian adat Ulos dari Sumatera
Utara
D. pakaian adat Tulang Bawang dari
Lampung
27. Secara geologis Indonesia rawan
terhadap terjadinya gempa bumi yaitu gempa....
A. tektonik dan runtuhan
B. vulkanik dan terban
C. tektonik dan vulkanik
D. vulkanik dan runtuhan
28. Bentuk muka bumi yang tidak ada di
Indonesia adalah ....
A. dataran rendah C. gurun pasir
B. dataran tinggi D. pegunungan
29. Perhatikan peta berikut !
Gambar peta di atas menunjukkan
tentang proses terjadinya....
A. angin muson barat yang mendorong
timbulnya musim kemarau
B. angin muson barat yang mendorong
timbulnya musim hujan
C. angin muson timur yang mendorong
timbulnya musim kemarau
D. angin muson timur yang mendorong
timbulnya musim hujan
30. Perhatikan tabel berikut !
Pada tabel di atas, yang menunjukkan
ciri-ciri dari flora di Indonesia Timur adalah ....
A. 1, 3, A dan C
B. 2, 4, A dan D
C. 2, 3, B dan C
D. 3,4, B dan C
31. Contoh fauna tipe peralihan di
Indonesia adalah..
A. babi rusa, anoa, tarsius dan kuskus
B. gajah, tapir, badak dan rusa
C. wallaby, kanguru, beruang dan
kanguru pohon
D. anoa, wallaby, tapir dan rusa
32. Pernyataan yang tidak terkait
dengan perubahan akibat interaksi keruangan adalah....
A. berkembangnya pusat-pusat
pertumbuhan
B. berkembangnya sarana prasarana
C. perubahan orientasi mata
pencaharian
D. perubahan selera jual beli
masyarakat
33. Hubungan-hubungan antar orang
perorangan, antara kelompok manusia, maupun antara orang perorangan dan
kelompok manusia.
Pernyataan tersebut menunjukkan
pengertian dari....
A. proses sosial
B. kontak sosial
C. interaksi sosial
D. komunikasi sosial
34. Syarat terjadinya interaksi sosial
adalah ....
A. kontak sosial dan komunikasi
B. imitasi dan sugesti
C. identifikasi dan Simpati
D. kontak sosial dan proses
sosialisasi
35. Ada tiga jenis aturan yang
mengatur perilaku manusia dalam berinteraksi yaitu ....
A. aturan mengenai ruang, mengenai
waktu dan mengenai gerak dan sikap tubuh
B. aturan mengenai berbicara, mengenai
jual beli dan mengenai pemenuhan kebutuhan
C. aturan mengenai kejujuran, mengenai
penyelesaian sengketa dan konflik keluarga
D. aturan mengenai perilaku terhadap
yang lebih tua dan aturan saling menghormati
36. Orang Jawa yang ikut program
transmigrasi ke Kalimantan akhirnya bisa berbaur dengan warga setempat. Banyak
dari mereka yang sudah bisa berbahasa Oayak dan menikah dengan Suku Dayak. Yang
dilakukan oleh orang Jawa tersebut adalah bagian dari proses asosiatif dalam
bentuk....
A. kerjasama C. asimilasi
B. akomodasi D. akulturasi
37. Perhatikan tebel berikut !
Berdasarkan data di atas, yang
termasuk dari bentuk proses-proses disosiatif adalah....
A. 1, 2 dan 4
B. 2, 3 dan 6
C. 4, 6 dan 7
D. 5, 6 dan 7
38. Di depan khalayak umum para
politisi tampak akrab, namun aslinya ada sikap-sikap lain yang tersembunyi di
antara mereka. Sikap tersebut bisa berupa kebencian tetapi tidak sampai terjadi
konflik yang parah.
Hal semacam ini adalah contoh dari
proses disosiatif dalam bentuk....
A. akomodasi C. kontravensi
B. konflik D. asimilasi
39. Pak Andi berselisih dengan adik
kandungnya Pak Dedi tentang masalah warisan. Akibat pertikaian ini persaudaraan
antara kedua keluarga tersebut menjadi renggang. Pertengkaran demi pertengkaran
selalu terjadi. Cara yang tepat untuk mengatasi konflik tersebut adalah....
A. bermusyawarah dengan semua anggota
keluarga dan menggunakan jalur pengadilan jika masih belum mendapatkan titik
temu
B. Pak Andi memaksa adiknya pak Dedi,
agar mau mengikuti kemauan pak Andi sebagai saudara yang paling tua
C. Pak Dedi mencari dukungan kepada
anggota keluarga lainnya agar mendukung pemikiran pak Dedi tentang masalah
warisan
D. Pak Andi dan pak Dedi sama-sama
menggunakan jasa advokat untuk mengatasi masalah ini agar diselesaikan oleh
mereka
40. Amatilah gambar berikut ini!
Lembaga sosial yang ditunjukkan oleh
gambar di atas adalah ....
A. lembaga keluarga, lembaga politik
dan lembaga pendidikan
B. lembaga ekonomi, lembaga agama dan
lembaga pendidikan
C. lembaga keluarga, lembaga ekonomi
dan lembaga pendidikan
D. lembaga ekonomi, lembaga agama dan
lembaga pendidikan
41. Secara sosiologis lembaga berarti
suatu organ yang berfungsi dalam kehidupan masyarakat. Sedangkan pengertian
dari lembaga sosial adalah....
A. keseluruhan dari sistem norma yang
terbentuk berdasarkan kepentingan hidup dan keteraturan masyarakat
B. keseluruhan dari sistem norma yang
terbentuk berdasarkan tujuan dan fungsi tertentu dalam masyarakat
C. sistem norma yang dibentuk oleh tokoh
masyarakat untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
D. sistem norma yang awalnya dibuat
oleh para penguasa dan akhirnya diterima secara luas oleh masyarakat
42. Berikut ini urutan norma dari yang
lemah ke yang kuat ikatannya adalah .
A. kebiasaan (flokways), cara (usage],
Tata kelakuan (more) dan adat istiadat (custom)
B. kebiasaan (folkways), tata kelakuan
(mores), cara (usage) dan adat istiadat (custom)
C. kebiasaan (folkways), tata kelakuan
(mores), cara (usage) dan adat istiadat (custom)
D. cara (usage), kebiasaan (folkways),
tata kelakuan (mores) dan adat istiadat (custom)
43. Perbedaan antara cara (usage) dan
kebiasaan (folkways) adalah....
A. cara menunjuk pada perbuatan yang
berulang-ulang dan kebiasaan menunjuk pada perbuatan yang sanksinya ringan
B. cara menunjuk pada perbuatan yang
sanksinya ringan dan kebiasaan menunjuk pada perbuatan yang berulang-ulang
C. cara menunjuk pada perbuatan yang
tidak diterima masyarakat dan kebiasaan menunjuk pada perbuatan yang diterima
masyarakat
D. cara menunjuk pada perbuatan yang
sudah lama muncul dan kebiasaan menunjuk pada perbuatan yang baru-baru ini
muncul di masyarakat
44. Lembaga sosial yang tidak ada di
masyarakat adalah ....
A. lembaga keluarga
B. lembaga agama
C. lembaga politik
D. lembaga adat
45. Keluarga berfungsi memberikan
perlindungan kepada anggotanya, baik perlindungan fisik maupun kejiwaan. Hal
ini merupakan salah satu fungsi keluarga yaitu ....
A. fungsi reproduksi
B. fungsi proteksi
C. fungsi ekonomi
D. fungsi afeksi
46. Sistem keyakinan dan praktek
keagamaan dalam masyarakat yang telah dirumuskan dan dibakukan. Kalimat
tersebut menunjukkan pengertian dari....
A. lembaga keluarga
B. lembaga ekonomi
C. lembaga agama
D. lembaga politik
47. Secara umum yang hendak dicapai
dalam lembaga ekonomi adalah....
A. pedoman untuk memenuhi kebutuhan
bahan pangan
B. terpenuhinya kebutuhan pokok demi
kelangsungan hidup masyarakat
C. pedoman untuk harga jual beli
barang
D. pedoman tentang cara menggunakan
tenaga kerja
48. Lembaga pendidikan yang
dikembangkan di Indonesia meliputi....
A. lembaga pendidikan negeri dan
swasta
B. lembaga pendidikan formal, non
formal dan informal
C. lembaga pendidikan sekolah dan non
sekolah
D. lembaga pendidikan dalam negeri dan
luar negeri
49. Perhatikan tabel berikut !
Berdasarkan data di atas, yang
termasuk fungsi manifes lembaga pendidikan adalah....
A. 1, 2 dan 4
B. 1,3, dan 5
C. 2, 3 dan 5
D. 3, 4 dan 6
50. Fungsi dari lembaga politik di
masyarakat adalah ....
A. memelihara ketertiban di dalam
negeri dan mengusahakan kesejahteraan umum
B. mengatur pergantian pemimpin dan
mengatur tata cara berdemokrasi
C. membuat aturan perundang-undangan
dan membuat acuan hukum
D. membuat undang-undang dan melakukan
pengawasan terhadap pemerintah
Subscribe to:
Posts (Atom)